Se trata de más de 400 tarjetas con imágenes para trabajar la adquisición de la lectoescritura de forma secuenciada. El orden de la introducción de los fonemas es el que suele aparecer en los libros de texto de 1.º de Primaria para que se les pueda dar el mayor uso posible en el aula.
Posibles usos de las tarjetas:
Aprender o repasar vocabulario de forma oral.
Escribir los nombres en la libreta.
Formar los nombres con letras manipulativas (yo utilizo las troqueladas que suelen venir con los libros de las editoriales).
Imprimir, recortar y pegar en la libreta las imágenes y escribir sus nombres.
Hacer escritura creativa (en cursos superiores se pueden repartir tres o cuatro imágenes para que inventen una historia con ellas)...
El documento en formato .pdf incluye:
13 páginas con más de 400 tarjetas con imágenes. Las tarjetas con letras son para poder clasificar las imágenes en distintos paquetes unidas con una goma. Por ello, únicamente hay una tarjeta de cada consonante.
3 páginas con el listado de palabras que se podrá trabajar (clasificado por la letra que se está introduciendo nueva).
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